Lectura y escritura de contenidos académicos en tecnologías digitales

 En la era digital, las tecnologías han transformado radicalmente la forma en que los estudiantes aprenden y desarrollan habilidades fundamentales, como la escritura. En particular, el uso de herramientas digitales en el ámbito educativo ha abierto nuevas posibilidades para mejorar la creatividad, la motivación y la calidad de los textos producidos por estudiantes de primaria y secundaria. Este artículo se enfoca en explorar el impacto de estas tecnologías en el desarrollo de habilidades de escritura, un tema de creciente relevancia en un mundo donde la comunicación escrita es esencial tanto en el ámbito académico como en el profesional.

El contexto actual exige que los estudiantes no solo dominen las normas gramaticales y ortográficas, sino que también sean capaces de expresarse de manera clara, coherente y creativa. Sin embargo, como señalan (Vicuña & Anelle, 2021), los métodos tradicionales de enseñanza a menudo no logran captar el interés de los estudiantes ni fomentar su participación activa. Aquí es donde las tecnologías digitales, como plataformas colaborativas y aplicaciones educativas, emergen como una alternativa innovadora para abordar estos desafíos.